您的位置: 首页 > 新闻

新闻


李老师常常说,小学就是她的大学

发布时间:2019-08-04 15:13:46   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

李老师“警觉女人的脆弱和碌碌无为”的警示,一向提醒着我。我从李老师身上读到了什么是日子,什么是真正的美好的内涵。

每一次参与情境教育活动,总能听到李老师讲情境教育新的发展,从情境教育到情境教育再到情境课程,范畴越来越宽。李老师读美学,读脑科学,读社会学,读哲学,从没有中止过阅览与思考。李老师常常说,小学就是她的大学。

李老师身上洋溢着的高雅与美丽的气质,是读书与思考带来的。我也要培植文化的大树。2007年我考取了苏州大学美学硕士研究生。当我把这个好消息告诉李老师时,她笑着说:“好好读啊!你比咱们幸运,赶上了好时代、好机会,好好读书!”几个“好好读”让我的心里暖暖的,心儿如风帆,鼓得足足的。今后,每个假期,我都要向李老师陈述自己的学习和工作情况,每一次,都是在李老师的办公室见到她。一年三百六十五天,不知道哪一天是李老师的休息日。

2001年,我参与国家级骨干教师培训班的学习,李老师来北京给咱们作陈述。晚上,我陪李老师一同住。李老师见了我的鞋说,今后买鞋不要买带宽边的鞋,那样看上去脚会更大,日子中的自己也要美美的。李老师说我合适穿中式衣服,特意给我买了紫红色的呢料做了一件,高高的立领,中式的盘扣,没有因地制宜却合身合体。原来李老师还有成衣的身手。李老师知道我做校长很辛苦,常叮咛我要注意身体,也常嘱咐我,校长要做好,语文教育也不能放弃,把校园里的教师都带上来。原中心教科所教育试验研究中心高峡老师从前问李老师:“祝禧是你的学生,文化语文应该和情境教育之间有很深的根由。你对祝禧提出的‘文化语文’有什么看法?”李老师笑着说,她为年轻人喝彩,为他们打气,为他们加油。期望自己的学生超越自己,期望后来者居上,期望有更多比她更优秀的名师。

李老师曾说:“我要在花和月中寻找,寻找幼年的眼睛……于是那小河里的蝌蚪,草丛中明灭的萤火虫,便有了魅力!一颗纯真的童心在胸中激荡,周围的一切,竟变得这样的新奇、美好。”“我常常倚在这奇特的门扇旁,用孩子的眼睛去看啊,揣摩着孩子的心思去想啊!”我期望自己也用这样的“看”,寻找到那闪烁着圣洁光芒的“幼年的眼睛”,并透过一双双明亮的眸子发现那个奇特迷人的儿童世界。

李老师给我的远不止一句话、一堂课、一本书、一件衣……她用对党和人民教育事业的无限忠诚教会我怎样去对待自己的事业;她用对教育、对儿童的挚爱,教会我怎么编写儿童心田里的诗;她用教育一线教师的勇气和魄力,让我理解怎么警觉自己的脆弱和碌碌无为;她用母亲般的关爱启迪我,怎么对待比自己年轻的教师,协助他们成长。

 


 

 

 

上一篇: 山东改革底层教师职称准则

下一篇: 档案袋评价作为幼儿评价的一种

本文链接: http://xnznkj.com/xw/971.html (转载请保留)

版权所有@郑州中学

备案信息: 豫ICP备05014585号-1

地址:郑州高新区樱花街2号

邮编:450001

校长邮箱:zzmiddleschool@163.com

五百万彩票_99爱彩

初中部:0371-67980802

高中部:0371-67987180

国际部:0371-67996825