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通知公告


国务院学位委员会印发《学士学位授权与颁发管理办法》

发布时间:2019-07-27 16:15:56   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

 

为深化贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精力,全面落实立德树人根本任务,进一步加强学士学位作业,进步本科教育质量,日前,国务院学位委员会印发《学士学位授权与颁发办理方法》(以下简称《方法》),要求各省、自治区、直辖市学位委员会和戎行学位委员会结合本地本体系实际研究制订实施细则,赶快布置。《方法》已经国务院学位委员会第三十五次会议审议通过。

《方法》分为总则、学位授权、学位颁发、办理与监督、附则五章26条。《方法》清晰,学士学位授权与颁发作业应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大精力和全国教育大会精力,全面落实党的教育方针和立德树人根本任务,牢牢捉住进步人才培育质量这个中心点,培育德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。

在坚持完善准则、依法办理、保证质量、激起生机的原则基础上,《方法》清晰了学士学位授权审阅的权责,提出了规范和程序等相关要求,清晰省级学位委员会制定审阅规范和方法,完善审批程序,持续推动“放管服”改革,关于有博士学位颁发权的高校,可进行学士学位授权自主审阅作业。一起,强化颁发学士学位程序、规范的要求,提出可颁发辅修学士学位、双学士学位、联合培育学士学位,并别离作出规则。

《方法》指出,国务院学位委员会将学士学位质量监督归入到学位质量保证体系。省级学位委员会应建立学士学位授权与颁发质量评价准则和抽检准则,原则上在学士学位颁发单位完成首次学位颁发后对其进行质量评价,并定时对学士学位颁发单位和授权专业进行质量抽检,加强对双学士学位、辅修学士学位、联合学士学位的质量监管;建立完善高等学历持续教育学士学位颁发质量监督机制;对存在质量问题的学士学位颁发单位或授权专业,可采取作业约谈、中止招生、吊销授权等方法。《方法》一起要求,学士学位颁发单位应建立相应的学位颁发救助准则,处理申请、颁发、吊销等过程中出现的异议,建立申述复议通道,保证学生权益。

《方法》清晰,高等学校与境外机构协作办学颁发外方学士学位的,按《中外协作办学条例》履行,学位颁发单位不再接收第二学士学位生。

国务院学位委员会办公室负责人表明,新中国学士学位准则建立近40年来,较好地满意了高等教育快速开展的需要,对本科教育质量进步发挥了重要作用。可是,随着本科教育规划不断扩大,也发生了如部分学士学位授权审阅不规范、部分学位颁发程序不完善、准则设计对复合型人才培育支持缺乏、学位颁发质量监管处置有空白等亟待解决的新问题,需要加强顶层设计,规范学士学位授权颁发作业,健全学士学位办理准则,进步学士学位颁发质量。

据悉,本着贯彻立德树人要求、完善准则方针、进步人才培育质量的总体思路,针对基层反映的学士学位办理作业中的问题,国务院学位委员会办公室组织了专项调研,体系梳理了我国学士学位授权及颁发状况、存在的问题。《方法》文稿先后寻求了31个省级学位办定见,数十所不同区域、不同类型的高校定见,专门寻求了高等学历持续教育有关省级作业部门、高校的定见,通过反复修改完善。

“为做好作业衔接,保证平稳过渡,将设置3年过渡期。在过渡期期间,各高校应自动实现现有方针与《方法》规则之间的有序过渡,切实维护学生利益。”国务院学位委员会办公室负责人表明,过渡期期间,高校按原有方针履行,有条件的高校能够按《方法》履行;过渡期结束后,2022年所有高校按《方法》履行



 

 

 

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